Data do curso:
22 de julho

Horário:
9:00 às 13:00

Valor: R$290,00

Formato: Online

Desde a formação da nossa identidade até a nossa vida adulta buscamos nos sentir parte do ambiente onde estamos. Durante os anos de escola, tantas são as tentativas de se moldar para se encaixar! O não pertencimento pode ter consequências marcantes tanto para quem o sente quanto para quem está ao redor, e, nesse processo complexo, como professores podem contribuir para que alunos tão diferentes possam se sentir vistos, acolhidos e ainda aprenderem o conteúdo que precisa ser dado?

Objetivos:

• Explorar teoria relacionada à educação transformadora pela perspectiva de bell hooks
• Identificar habilidades socioemocionais importantes para o lidar com a diversidade em sala de aula
• Definir conjuntamente critérios específicos para garantir a incorporação das diferenças na construção de atividades, tarefas e projetos escolares
• Analisar exemplos de atividades com base em critérios estabelecidos em conjunto
• Criar e/ou adaptar atividades, tarefas e projetos com base em critérios criados para o acolhimento das diferençasCurso ministrado em português
  Público-alvo: Editores, Professores em geral e coordenadores

Tutora: Samantha Vitena

Samantha Vitena tem mais de 15 anos de experiência no ensino da língua inglesa e mais de 4 anos como formadora de professores tanto em EFL quanto na educação bilíngue. Ela tem especialização em Educação, Cultura e Relações Étnico-raciais pelo CELACC-USP e certificações como TKT CLIL, TKT YLE, CPE e Train the Trainer.