Descrição
Próxima turma inicia em 26 de Agosto de 2023
Verifique outras opções de datas antes de comprar
Sábados, das 08h às 9h30
ou quintas e sextas, das 18h30 às 20h.
Ministrado em português e inglês
Aulas on-line via Zoom
Conheça o CLIL: Princípios Pedagógicos e Possibilidades!
Um curso voltado para Profissionais da Educação Básica, professores e professoras de Inglês e de outras disciplinas ensinadas em inglês, da Educação Infantil ao Ensino Médio, que buscam desenvolver:
- Conhecimentos que apoiam o ensino-aprendizagem em contextos bilíngues;
- Habilidades e aplicações da abordagem CLIL associada a PBL (Project-Based Learning);
- Oportunidades de implementação e prática imediata, no seu próprio contexto escolar.
| Objetivos de Aprendizagem |
|---|
| Conhecer os conceitos estruturantes de Bilinguismo e Educação Bilíngue. |
| Revisitar práticas metodológicas de ensino de inglês como língua estrangeira, identificando quais abordagens estão alinhadas com a Educação Bilíngue. |
| Conhecer os conceitos teóricos que fundamentam as práticas pedagógicas translíngues. |
| Conhecer os princípios e aplicações práticas do planejamento CLIL. |
| Conhecer os princípios e aplicações práticas do delivery CLIL. |
| Conhecer os princípios e aplicações práticas da avaliação CLIL. |
| Analisar e avaliar as competências e habilidades cognitivas para o século 21. |
| Analisar e avaliar as competências e habilidades sociais e emocionais para o século 21. |
| Conhecer e analisar as aplicações dos letramentos digitais para o ensino de língua e conteúdo. |
| Analisar materiais didáticos desenvolvidos para o desenvolvimento de competências globais. |
Diferencial
Certificado TKT CLIL
Formato
Este curso é planejado para seis horas semanais de aprendizagem voltada para o desenvolvimento profissional, com carga horária total de 72 horas, organizadas ao longo de 12 semanas e distribuídas em:
- 18 horas de aprendizagem guiada, realizada de forma síncrona por meio de encontros via zoom com a mentora do curso aos sábados, das 08h às 9h30.
- 36 horas de aprendizagem individual e colaborativa, realizada de forma assíncrona por meio de atividades de aprendizado por meio de recursos audiovisuais, leitura de textos, fóruns de discussão, compartilhamento de atividades e estratégias.
- 18 horas de aprendizagem aplicada, realizada de forma assíncrona por meio de planejamentos de aula e prática reflexiva.
Duração
Turma 3 de 2023 – aos sábados das 8:00 às 9:30 da manhã
Período: de 26 de agosto a 02 de dezembro de 2023
Exame TKT CLIL em Dezembro com data à definir.
Requisitos necessários
- Comando da língua inglesa em (pelo menos) nível B2, de acordo com o CEFR
- Acesso à internet de banda larga para as aulas síncronas e assíncronas
- Câmera, fone de ouvido e microfone
- Uma conta Google e acesso ao Zoom.us
Valor do investimento:
- R$ 1.594,00 para pagamento à vista ou parcelado em até 4x de R$ 398,50 no cartão de crédito sem juros. Nesta opção o exame TKT CLIL não está incluso.
- R$ 2.100,00 para pagamento à vista ou parcelado em até 4x de R$ 525,00 no cartão de crédito sem juros. Nesta opção o exame TKT CLIL está incluso em data a ser combinada.
Política de Descontos**
- 5% de desconto para pagamento à vista
- 10% de desconto para colaboradores do São Paulo Open Centre
- 10% de desconto para colaboradores de instituições parceiras do São Paulo Open Centre
- 10% de desconto para ex-alunos do São Paulo Open Centre
- 10% de desconto para associados ativos da BRAZ-TESOL e da APLIESP
- 10% de desconto para professores da rede pública
** Descontos não cumulativos
Professora e Tutora
Karina Fernandes
Formada em Publicidade e Propaganda pela Universidade de São Paulo e eterna apaixonada pela língua inglesa, transformou-se, ao longo de pouco mais de duas décadas, em professora de Inglês, coordenadora pedagógica, designer de currículos/programas bilíngues e consultora acadêmica em escolas brasileiras da rede privada, em todos os segmentos da Educação Básica. Possui qualificações em metodologia do ensino de língua como o CELTA, ICELT e Train the Trainer e em letramentos digitais pela International House World Organization. É ainda examinadora de todos os níveis CEFR – de Young Learners ao C2 Proficiency e docente do curso CLIL: Princípios Pedagógicos e Possibilidades.
No momento atua como coordenadora acadêmica da Área de Língua Inglesa na Educação Infantil e Ensino Fundamental e como professora de Inglês do Ensino Médio em uma escola de excelência acadêmica em São Paulo, colaborando com professores parceiros e gestores na implementação de práticas pedagógicas reflexivas e no desenvolvimento de recursos didáticos autorais a partir de um currículo personalizado de ensino de língua e conteúdo.